対比言葉例

1 日本語と英語にそれぞれ対応する表現がある対語表現. 上下、前後、裏表、のように相対する語を並べて述べる言い方を対語といいます。対語表現は英語にも沢山あります。たとえば east and west（東西）、boys and girls（少年少女）など。, 英語の対語表現と、それに対応する日本語の対語表現とでは、言葉を並べる前後順が必ずしも一致しません。必ず逆順になるとも限りません。日本語では対語で表現するけれど、英語ではもっと別の語彙で述べた方が適切、という場面も少なくありません。その辺の勘どころを少し押さえておきましょう。, 英語の対語表現は、 and を使って並べるという特徴もあってか、語の前後順を入れ替えて述べても、意味があらかた通じる期待が持てます。とはいえ、一般的な前後順はあります。これを逆順で述べると、違和感の元になったり、何か特別な含意が込められているように誤解されたりする懸念が残ります。, 日本語と同様に対語で表現されることが多いものの、日本語とは並び順が逆になっている、という場合は、少なからずあります。, 日本語を手がかりに英語表現を考える思考方法だと、英語で一般的な述べ方はまず導き出せません。ひとつの言い回しとして丸ごと把握してしまいましょう。, old and new や come and go などは、日常会話でもよく用いる言い方です。よく復唱して、口をついて出る境地に達してしまいましょう。, 英語の対語表現の中には、日本語と同じ順序の方が一般的といえる例も少なからずあります。「正と反」あるいは「メインとサブ」のような意味的な序列を見いだせる例が多く含まれます。, 日本語では対語で表現されるものの、英語では対応する対語表現が特にない、それでも対語の形で「A and B」と述べれば無難に意味は通じる、という場合もあります。, この場合、一般的と表現できる並び順が特にないことになります。あえて対語として表現するなら自分で適切な並び順を考える他ありません。, 日本語では対語で表現する言い方が普通でも、英語では普通は対語を使わない、という場合もあります。この場合、対になる2項を包含する上位概念で示すことになります。, 対になる語を上位概念を使って包括するような述べ方・考え方は、英語に対語表現がある場合でも、十分に検討に値します。, たとえば boys and girls なら children と表現した方がスッキリするかもしれません。right and left（左右）と述べたい場面なら、direction（方向）と表現した方が適切に趣旨が伝わるかも知れません。文脈によっては course（進路）と表現すべきかもしれません。, こうした言い換え方は、英語に限らず、日本語の表現力を鍛える意味でも有益な部分がありそうです。, 365日24時間いつでもOK 【今なら2回分】オンライン英会話無料体験レッスン実施中, 上中下（巻） ―― first, second and third volumes, 父母 ―― father and mother や mother and father. 次に対比について調べてみました。対比とは比較とどう違うので … 例）『男と女の友情はあるのか』 ... 保育園のクラスのスローガンを作りたいけれど言葉が見つからない先生方に、今回は保育園児でもわかる、気持ちの伝わるスローガン作りのコツ・例文をご紹介します。どのようなスローガンが子供たちの心に響くのかを考えたうえで、子供たちに伝わる良現代文の正しい勉強法を知っている人、そして教えている人は現在殆どいません。そのせいで「現代文なんてセンスだ」「現代文は勉強しなくてもいい」という間違った常識を未だに信じている受験生が驚くほどたくさんいます。, そのためには押さえておかなければならない「現代文が伸びる理論」と「誰もやっていない復習方法」を知らなければなりません。, その読み方を知らずに、自分の好きなように読んでも得点出来るようにはなりません。まずは基本を知りましょう。, 評論文や小説を読むときに最も大切なのが「この文章は何について書かれた文章なのか。何がテーマなのか」を把握することです。, 文章のテーマを理解することは、実は英語長文読解においても重要です。「パラグラフリーディング」という読解テクニックでは、まず段落（パラグラフ）ごとの話題を把握することがキモとなっています。, 現代文でこういう習慣が身についていない人は、英語長文を勉強しても伸びづらかったりします。現代文でも英語でも重要な技術なのでまず初めに身に付けておきましょう。, でもよく考えれば当たり前の話で、「環境問題」がテーマの文章に「環境」という言葉が出ないのはおかしいわけです。, 疑問文が冒頭にある場合、本文全体のテーマになることがあるので、注意して読んでくださいね。, 1つの段落の話題を把握したら、それを最後まで続けて下さい。そして段落ごとの話題を整理するのです。, たとえば環境問題について書かれた文章があるとしましょう。各段落の見出しを考えていくと、以下のような段落構成になっていました。, 設問を見れば、どこに答えが書いてあるのか一目瞭然ですよね。該当する段落を丁寧に読みなおして正解を選べばいいのです。, これはスキャニングという技術ですが、これを行うことで正確性もスピードも格段に上げることが出来ます。, 読解において大切なのは意味段落です。上の例の場合、2〜4は同じ環境破壊の例としてひとまとまりですよね。ではそれ以降はどうでしょう？, このように「全体の構成」を整理すること、意味段落ごとのつながりを把握することはとても重要です。, でも「傍線部は前後を見ろ」という解法しか知らない人は、直前の四段落を読んでタイムロスしたり見当違いな答えを選んだりするのです。, 『入試現代文へのアクセス』シリーズでは、段落を意味段落ごとに分けて見出しをつけています。, この記事も読み直してみると、何度も何度も同じ言葉を使い、同じ事を言っていることが分かるでしょう。, この「言い換えを見抜く力」は、そのまま現代文の力と言っても過言ではないくらい重要な力です。, 「〜はどういうことか」という設問はよく見られますが、これは「言い換えを探せ」という設問なのです。, 傍線部の前後に書かれていることが多いですが、かなり離れている部分にある場合もあります。, だから例えば文章の９段落目を読んでいる時に「あっこれは２段落で言っていることと同じだ」というつながりに気付くことが重要なのです。, まずは言い換えを意識して文章を読みましょう。10個〜20個くらいの文章で言い換えを意識して読めば大分分かってくるようになると思います。, もう一つは語彙力です。語彙力が乏しい人は「考慮する」と「考える」という言葉が似たような言葉であることが分かりません。, このように「言葉は違うけど意味はだいたい同じ」という言葉のネットワークを構築するために、意味を含めた漢字の勉強を怠るべきではありません。, 英単語では「派生語」のネットワークを広げることが重要だと言われますが、国語でも英語でもこの言葉のネットワークを作ることが重要なのです。, 一方、対比を意識することも必要です。なぜ対比を用いるのか？それは自分の主張を強調するためです。, 「日本人はハイとハッキリ言わない民族だ」ということが言いたい場合。これだけだと少し説得力が無いが、, 「アメリカ人は曖昧な事を言わずハッキリとYes、Noと言う。一方、日本人は『またよろしく』『検討します』といった曖昧な表現を使う」と比較すると分かりやすくなる。, このような譲歩構文や「AではなくB」構文では、Aが筆者が否定する言説で、Bが重要であることが多いです。, つまりAにあたる文には傍線、Bにあたる文には波線を引くと、自然に対比と言い換えが見えてくるようになります。, 評論文は多くの場合、文章の冒頭や段落の最初の文で抽象的な文があり、その後具体的に展開していきます。, もちろん具体→抽象という流れもあります。だから段落の最初と最後、文章の最初と最後を特に注意して読んで下さい。, たまに「具体例は飛ばしてもいいですか？」という、どこかで聞いた浅はかなテクニックが有用であるかどうか、を聞く質問があります。, そういう人は「そもそもなぜ具体例が存在するのか」をしっかりと考えてほしいです。具体例がなくても文章の主張やテーマは分かります。, じゃあ具体例は要らないのか？というとそうでもない。具体例は抽象文を理解しやすいために挙げられているのです。, 「抽象文が来たら少し立ち止まって考える。抽象文だけでわからない場合は具体例を探す。具体例があったら後ろにまとめ（抽象文）が来るのかなと予想しながら読む」, 以上、3つの基本を押さえることが、現代文の基礎レベルを超えるためには絶対に必要です。, 「本文◯行目にこう書かれているから、アが正解。イは◯◯が違う、ウは…」というように正解の根拠とした部分、間違いはどこがどう間違いなのかをメモします。, これはリーズニングという勉強法ですが、このリーズニングをすること無くテキトーに問題を解いてもあまり効果がありません。, 自分はこう考えた、という思考回路の形跡を残して下さい。そして解説を読み、どこがどう間違っているのかをハッキリさせる。, 文字として残さないと、復習するときに「前回どこで躓いたのか」ということを忘れてしまいます。, 復習する時の為に、そして自分の思考回路をしっかりと修正するために、問題を解くときにはメモしておきましょう。, 正解しても、解くときに根拠を明示できなかった、あるいは根拠が違っていた問題にはチェックを付けておきましょう。, しかもただ解くのではなくて、解説を再現するように、つまり「シャドウティーチング＝誰かに教えるように」問題を解いていくのです。, 問題を根拠を持って完璧に解けるようになってこそ、成績が上がります。「解説できる」問題を10題、20題と積み上げていくことで実力がつくのです。, 反対に、いくら大量に問題を解いても、シャドウティーチングをしない勉強ならばあまり効果がありません。, 参考書の解説には、いわば一流講師の思考回路が書かれているわけです。それを真似すれば、一流の思考回路が手に入ります。, 本文のテーマ、言い換え、対比、具体と抽象などを意識しながら読めるかどうかを確認して下さいね。, 設問を解くときは、まず設問の解釈を行いましょう。「何が問われているのか」をカンタンに説明してみてください。, 次は傍線部の解釈です。「傍線部は一文全体で考える」という原則に従って傍線部の意味を説明して下さい。, 設問を分析した後は選択肢です。選択肢を考える時の基本は「文節ごとに分けて分析」です。, 難関レベルになると、文節ではなく単語レベルで正誤を判断しなければならないこともあります。, LINE＠で受験生からの相談に回答しています。勉強・計画・モチベーションの悩みがある人はLINE＠に登録してくださいね。

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